出生头几年，宝宝的成长指标最受爸妈关注，长高了多少、增加了多少重量、牙齿出了几颗、会做什么动作、说话流利吗、和人交往顺利吗……，无一不是养育的重点。我们将就此进行一系列的探讨，以让0～3岁的爸妈有所参考，养育一个健康的宝宝。
小宝宝出生后，刚睁开眼睛，周围人就会评论宝宝眼睛的大小，眼睛像爸妈的哪一方，甚至会指出像哪像一辈人，他们也会非常关心宝宝的眼睛是否清亮;同样，对宝宝的听力，爸妈也是很关心的呢，像小摇铃，想来是每个家庭都会必备一个的吧。
那么，我们就分别来谈谈这两个方面吧：
新生儿就能分辨不同的音色音调
刚出生的宝宝，他就能分辨不同的音色音调;
到了8～12周，当他听见轻柔的旋律时能停止不安的动作和哭叫;
8～20周，宝宝会对兴奋或熟悉的声音产生反应，宝宝喜欢微笑、呱呱声，喜欢听歌、会转头寻找声音;
8～12个月，宝宝则开始呀呀学语，能够随着节奏鲜明的音乐自发地手舞足蹈;
10～12个月，他还能用不同方式敲打、摇动物体，喜欢模仿听到的各种声音;
1～2岁，明白“不”、“再见”、“谢谢”等简单词汇，会有意识地叫“爸爸”、“妈妈”;
18～24个月的宝宝喜欢儿歌、讲故事，开始学唱歌，到24个月左右还会说简单句;
2～3岁的他，喜欢听语音语调有起伏的故事，开始表现出对某些音乐的爱好并尝试随音乐跳舞;
3岁以后，会用打击乐器表现乐曲的节奏，会用不同的方式表达对音乐的感受。
所以，爸妈一定要在宝宝出生后的头三年，给予宝宝足够的关注，才能让宝宝的听力发展得更好。
听力障碍要早发现
如果宝宝有听力障碍，那对宝宝的语言能力也是会有影响的，所以，一些必要的检测也是需要我们做的，它包括院方检测和家庭自检。院方的检测和防治在孕期就会有开展，在宝宝出生后的住院期间，则会有次听力测试，被称为新生儿听力筛查。出院后，宝宝的系统保健，都是在社区卫生服务中心进行的，被称为儿童系统管理，目前在大城市里都是分成三级网络系统管理，有效监控着宝宝可能出现的各类异常情况。
